作自己

　　제 이름은 황옥용입니다. 저는 한국노래가 좋아해서 가사를 읽고 싶어요. 그래서 나는 작년9월부터 금년8월까지 한국말을 배우러 학원에서 갔어요. 한국어공부가 재미있지만 어려워요.

　　從去年九月開始，一直到今天八月底為止，幾乎每個禮拜天早上，都是我補習韓文的時間。想學韓文的原因，是因為我喜歡聽韓國歌，不甘心只能跟著曲調哼哼哈哈而不知所云，想要能正確地發音唱出歌詞，因此就決定去補習韓文。學到了現在，課程也告一段落了，在這邊回顧一下。

　　儘管公司內部，有補助這一類的研習課程，但因為每次報名的人數都很少，人數上老是達不到開班授課的門檻，所以在這種情況下，只好自己自力更生，讓生命另尋出路。

　　說真的，跟美、日語相較起來，有在教授韓語的補習班，在數量上真的是屈指可數，報名前上網查了不少資料，不過到現在為止，就我知道的，有在教韓文的補習班，還是不到五個。這些補習班包括，趨勢語言、世宗韓語文化苑、圭賢韓語補習班、師大夜間部等等，其中後面兩個，還是後來透過與其他人的聊天中，才輾轉得知的，否則這方面的資訊我覺得蠻匱乏的。

　　而最後我選了趨勢語言，作為我補習韓文的補習班，主要的原因，還是因為距離的關係，離我家比較近，交通上也比較方便。這家補習班，其實在台北的分部數量還不少，有站前、東區、內湖等等，跟其他補習班相比，這算是主要的決勝點吧；除此之外，因為補習班規模大，所以同時間開班的課程數量也多，因此如果有事請假，事前事後可以到別班去進行補課。當初蠻看重這一點的，但其實事後才發現，這點頗雞肋的，因為雖然可以跨班進行補課，但因為每班的進度不同，就算有相近的，但因為老師不同，上課方式也不同，因此很難透過補課銜接原班的進度。

　　不過，跟其他的補習班相比，這家有個缺點，那就是它一期課程的總時數，拉得比其他家還長，以我所報名的課程為例，韓文一有一百二十多個小時，但是世宗韓語文化苑，好像只有二十四個小時而已，所以如果只是對韓語想嘗試看看的話，這點倒是需要從長計議。除此之外，課程的報名是由各業務個別負責，所以費用上的不透明，也是需要注意的地方，不過這點就見仁見智了，因此在這邊頂多提供數字給大家參考一下：以我所報名的韓文一為例，不便宜，費用大概有兩萬七，不過有部分的折扣我都沒拿，因為我覺得沒必要省那些，像是當下報名和現金結帳等等。而韓文二，美其名有舊生優惠，價格上變得便宜許多，差不多的學習時數，這次只需要一萬多，但經過多方評估之後，最後還是決定暫時不學了。

　　上課所用的教材，是採用首爾大學韓國語，也就是照片中左上角綠色那本。我是直接跟補習班買韓英版的，也就是翻譯是英文的版本。不過同學大部分是透過博客來，在網路上購買韓中版。雖然翻譯是簡體中文，但在價格上反而便宜許多，而且還有附光碟片，整體上其實比較實惠。

　　因為報名跟開課時程的關係，我所跟到的老師是蔡老師。老師的上課風格，其實還蠻輕鬆有趣的，上課前會先用韓語，跟大家閒聊，交流這禮拜發生的趣事；然後再開始帶課文，包括帶讀、講解跟課外單字補充，接著是文法(문법)、詞彙與表達(어휘와 표현) 和小組口頭練習(연습)等等，有時候還會根據當週主題，做一些有趣的遊戲，像是數字計數、買賣模擬等等，蠻多可以口說練習的部分。因為課本比較簡略，有時候老師會額外發放一些講義，做補充講解和練習，總體來說，我覺得上課效果還算是蠻不錯的。

　　老師人真的很不錯(笑)，至少都沒看過她發脾氣，講解時也很有耐心，讓我這種沒空背單字，記性又不好的人都因而心生愧疚。如果說，你學習韓語的目的，只是單純因為興趣，只想要輕鬆無壓力地學韓文，那我這個很推薦這位老師，沒有強制性的作業，也不會因為程度差而被教訓，大推！

　　不得不說，根據我所看到的情形顯示，學習韓文的人，大部分還是以女生為主。包括目前在這個班裡來來去去的同學們，還有去過的補課班來說，我只有遇到一位跟我同樣身為男性的同學，其他真的就都是女生，而且年齡分布上其實蠻廣的，上到媽媽級，下至國中生都有。身為萬花叢中一點綠，還蠻容易成為標靶的 XD ，其實更正確地來說，幾乎每次坐著都會中槍，假如說今天上到了形容外表的形容詞，那麼，這時候就會有心理準備，待會就會被點到回答，喜歡怎麼的女性這樣，哈哈，這點還蠻好笑的。

　　從去年學到了現在，雖然說離實務上還有很大一段距離，不過對韓文的認識，大致上有了一些概念，不再像以前完全毫無頭緒這樣。回顧一下，這些至少包括了下面幾項：

　　1.學到了發音，包括母音、子音、收尾音和連音等等

　　2.學到了肯定句跟否定句，如네/아니요、입니다/아닙니다

　　3.學到了句型結構，主詞/受詞/時間/地點/動詞/形容詞之間要怎麼擺

　　4.學到了數字跟量詞，如 three (삼)、third (세) 的差異

　　5.學到了各種問句，像是

　　　　　what (무엇)、what kind of (무슨、어떤…)、why (왜)

　　　　　which(어느)、where (어디)、when (언제)

　　　　　how(어떻다)、how much(얼마)、who(누구)

　　6.學到了句子中所使用的格式體與요型

　　　　　舉例"教"這個單字，變化就有 가르칩니다 與 가르쳐요 這兩種

　　7.學到了現在式、過去式、未來式等等

　　　　　舉例像是"去"，就有가요、갔어요、갈 거에요

　　8.學到了連接詞，像是

　　　　　and (고/서/는데)、but (지만)

　　　　　because/so ((으)니까/서)、while ((으)면서)

　　雖然說了這麼久，但其實學了這麼久，跟周遭認真的同學相比，還是沒什麼長進，儘管對上述這些有了認識，但因為幾乎沒在背單字以及複習，所以基礎不夠牢固，會韓語的形象一戳就破；不過好歹我也認真在教室裡坐了不少時間，所以還算是收穫匪淺。因為平常忙碌的關係，實在不太想花太多的時間在這項興趣上，這算是浪費錢嗎？也許算吧，但我覺得還算值得，畢竟錢再賺就有了，學到了東西比較重要。

　　目前，因為想專心在英文學習上，所以就決定暫時不繼續補韓文了。雖然有點可惜，但由於目前的證據證明，學習語言還是需要花時間在上面的，像是背單字以及複習等等，與其因為多頭馬車而搞得蠟燭兩頭燒，不如有所取捨，畢竟，一個頂多只是興趣，但另一個卻是跟未來的生涯規劃有關，孰重孰輕，一目了然。

　　雖然決定不續補韓文了，但如果有時間的話，我應該還是會把這些書重新翻出來溫習，畢竟，多學會一種語言，還是能給人生添加了不少趣味。這一篇文章，雖然作為對過去的回顧，對持續了將近一年的韓文學習生涯做個總結，但這不會是終點，未來，有時間還是會繼續學習的。